Voorleesontbijt.

We hebben morgen (22-01-08) een voorleesontbijt.
Er word dan een boekje voorgelezen door een vrijwilliger van de Brandweer in Enschede.
Het boekje dat word voorgelezen gaat over: "Muis".
We zijn al met de kinderen naar de c1000 geweest en hebben daar eten en drinken gekocht.

Beschuiten, broodjes, kaas, pasta, smeerkaas, chocoladepaste, boter, plastic bordjes, melk en chocolademelk.
De kinderen mochten ons helpen in de winkel door de dingen te pakken die wij aanwezen.
Dit was een hele belevenis voor de kinderen.

Eind van de stage.

In het begin van de stage kregen we een map.
In deze map zaten alle opdrachten.
Ik dacht toen: "Oh nee, niet weer allemaal opdrachten" !
Nadat ik de map had bekeken ging ik dus aan de slag.
Soms was het gestres en gestres.
Maar achteraf is de stage heel snel gegaan, en heb veel geleerd van de opdrachten.
Enkele dingen waren niet goed, die heb ik verbeterd.
Van mijn fouten heb ik geleerd en heb een ruim voldoende gekregen voor mij BPV- periode.

Eigenwijze peuter!

We hebben een nieuw kindje op de peuterspeelzaal.
Het kindje is al 3 jaar en 1 maand oud.
Hij doet alles wat hij zelf wil, en luisterd absoluut niet.
Als je het kindje straf geeft loopt hij weg, of hij gaat zitten maar het doet hem niks.
Het kindje is echt heel eigenwijs. Hij zegt ook vaak alleen maar: "nee" !!!

Als wij gaan opruimen en in de kring gaan zitten pakt hij alles weer uit de kasten.

Gooit de dingen op de grond en gaat schreeuwen.
We pakken het kindje dan en zeggen nee, dat mag niet.
Ook geven we aan waarom het niet mag.

We kunnen het kind dan weer straffen maar dit helpt niet.

Hoe zouden jullie hiermee omgaan?

Hoofdluis

Bij ons op de Peuterspeelzaal is een kind met hoofdluis.
Het begon met overal te jeuken toen ik het hoorde.
Maar wat is hoofdluis nou eigenlijk?

Hoofdluis:
Hoofdluizen zijn insecten met zes poten, die uitsluitend op hoofden van mensen leven.
Ze komen niet voor bij dieren, brengen geen ziekten over maar kunnen wel jeuk veroorzaken.
De luis leeft van mensenbloed.
Meerdere malen per dag prikt hij in de hoofdhuid en zuigt zich vol met bloed.
Een volwassen luis is tussen de 2,5 en bijna 4 mm lang en varieert in kleur van zandkleurig tot bijna zwart.
Dit is afhankelijk van de huidskleur van de gastheer. Alleen wanneer ze net bloed opgezogen hebben, zijn ze donkerrood gekleurd.



Waar komt hoofdluis voor?
Hoofdluis komt overal voor en treft personen van alle leeftijden en sociaal-economische klassen, maar komt vaker voor bij schoolgaande kinderen.
De vrouwelijke luis legt dagelijks zo’n vier tot acht eitjes, de neten.
Deze worden met een soort lijm vlak boven de hoofdhuid aan de haren bevestigd.
Na ongeveer zeven dagen springen de neten open en komen er nieuwe luizen te voorschijn.
Deze zijn in zeven tot tien dagen volwassen en gaan zich dan ook weer voortplanten.
Een luis leeft ongeveer 35 tot 40 dagen.
Zonder eten (bloed) kan hij maximaal 48 tot 55 uur overleven.
Neten gaan pas na gemiddeld zeven dagen dood als ze van de hoofdhuid loslaten.

Jongen mag niet met meisjes dingen spelen.

We hebben een nieuw kindje gekregen op stage.
De moeder van het kind vind het niet goed dat het met meisjes spullen speelt.
Wij hebben als opdracht van die moeder gekregen dat Y. niet met poppen mag spelen.
Y. mag met auto's spelen, met blokken maar absoluut niet met meisjes dingen.
Ook mag het niet aan de tafel zitten waar een soort schoonheidssalonnetje staat.

Zo denk ik er nu over:
Als ik een zoon zou hebben dan zou mijn zoontje wel met meisjes dingen mogen spelen.
Het kind kan anders geen vader en moedertje spelen dus bijna geen fantasiespelen.
Ook blokkeer je dan een belevingswereld van je kind.
Ik zou mijn kind niet verbieden om dan met meisjes dingen te mogen spelen.
Ze moeten ook ontdekken wat een pop is of dergelijke.
Ze moeten hun fantasie ook kunnen uiten.

Hoe denken jullie hier over?

Thema: Kerst

Van 10 tot 21 December hadden we het thema kerst.
Bij dit thema hebben we veel dingen gedaan.
We hebben veel werkjes gemaakt, en veel liedjes gezongen.
Ook hebben we een kerstmaaltijd gehouden.
Ouders van kinderen hadden lekkere hapjes gemaakt van verschillende culturen.

Kerstmaaltijd:

Sommige ouders maakten lekkere koekjes .
Andere ouders maakten allerlei soorten Turks/ Marrocaans eten.

Durum Lahmacun Pide

Natuurlijk waren en ook Nederlandse dingetjes zoals:
- gehaktballetjes,
- salades,
- pannekoeken,
- poffertjes,
- kerstkransjes,
- vlaflipjes,
- cakjes,

- stokbroodjes,
- tomatensoep.



Werkjes:

Kerstboom:
We hebben een kerstboom gemaakt met de kinderen.
Ieder kind kreeg een groen blaadje waar een kerstboom op stond.
De kinderen moesten deze uitprikken en daarna mochten ze de kerstboom versieren.
De kinderen mochten de kerstboom versieren met glitters, en met stukjes papier, engeltjes, sterretjes.
Zie hier de kerstboom;

.

Kerstster met bal:
Als activiteitenschema 7 heb ik met de kinderen een kerstster gemaakt.
Thuis heb ik de sterren gemaakt voor de kinderen.
De kinderen moesten in het midden van de ster met een prikpen een gaatje maken.
Hierin kwam een klein piepschuin balletje.
Dit ballen hebben ze geverfd met gele verf en versierd met glitters.
De rest van de gele ster hebben ze beplakt met stickers en leuke kerstfiguurtjes.
(Hier komt nog een foto van op mij Blog).

Kaars:
Ieder kind heeft ook 1 mooie kaars gemaakt.
We hebben met ribkarton een strakke rol gedraait en vast gelijmd.
Deze hebben wij op een kartonnen rondje vast gemaakt.
De kinderen mochten de kaars schilderen,
en ze hebben rondjes gemaakt van rood crepe- papier.

Deze propjes werden dan kaarsevet op het kartonnen rondje.
Toen de verf was opgedroogd hebben de kinderen wol langs de kaars geplakt zodat het lijkt of er kaarsenvet langs loopt.
Boven op de kaars hebben we een afgebrande lucifer geplaats en klaar was de kaars.

Liedjes/ versjes:

Kling klokje klingelingeling:
kling klokje klingelingeling kling klokje kling
kerstfeest is gekomen kaarsjes in de bomen

wij gaan kerstfeest vieren en de boom versieren

kling klokje klingelingeling kling klokje kling.

Oh wat een boom:
Oh wat een boom, Oh wat een boom,
Oh wat een mooie kerstboom.

Zie je al die lichtjes branden,
Klap van blijdschap in m'n handen.

Oh wat een boom, Oh wat een boom,
Oh wat een mooie kerstboom.

Twinkel, twinkel kleine ster:
Twinkel twinkel kleine ster o, wat ben je hoog en ver
en je straalt zo teer en zacht twinkelk twinkelk in de nacht.

Oh dennenboom:
Oh dennenboom, oh dennenboom

wat zijn je takken wonderschoon

Ik heb je laatst in het bos zien staan

toen had je nog geen lichtjes aan

Oh dennenboom, oh dennenboom

wat zijn je takken wonderschoon.

Sinterklaas

Eindelijk was het dan zover.
Het is 5 december, wat spannend zeg!
Alle kinderen op de Peuterspeelzaal waren erg zenuachtig en sommigen ook bang.
Voor sommigen was het namelijk de 1ste keer dat ze het sinterklaasfeest mee maakten.

Dagindeling Sinterklaas:

- 8.15 uur: Komst van alle leidsters, en het klaar zetten van de stoelen, tafels en van de bank.

- 8.30 uur: Even een kopje thee/ koffie.

- 8.45 uur: Binnenkomst van de kinderen, en spelen.

- 9.30 uur: Opruimen van het speelgoed.

- 9.35 uur: Met de kinderen in de kring zitten en liedjes zingen + wat drinken.

- 10.00 uur: Ontvangst van de Zwarte Pieten.

- 10.30 uur: Zwarte pieten uitzwaaien en zingen voor de Pieten.

- 10. 35 uur: Kinderen pakken kadootjes uit en gaan nog even spelen.

- 11. 00 uur: Binnenkomst van de ouders, en de kinderen mogen naar huis.

Toen de Pieten en de kinderen wegwaren hebben wij het lokaal weer in ouwe staat gezet.
We hebben toen ook de dingen van het thema: Sinterklaas opgeruimd.
'S middags was er geen peuterspeelzaal.
We hebben toen voorbereidingen gedaan voor het thema: Kerstmis.
Werkjes hebben we voorbereidt, en we hebben het thema boek voor Kerst in elkaar gezet.